锐捷收集与武汉理工大学告竣计谋相助 共建伶俐讲堂共探技能与教诲融合

５月３０日，锐捷收集股份有限公司（以下简称“锐捷收集”）与武汉理工大学正式签定计谋相助协议。武汉理工大学副校长康灿华、副校长申祖武，锐捷收集总裁刘中东、伶俐讲堂奇迹部总司理蒙亮出席了本次签约典礼，典礼由湖北省高档学校教诲技能研究会会长、武汉理工大学校长助理王世杰主持。两边将充拭魅整合上风资源，成立深条理的计谋相助相关，起劲试探产教融合、推进信息化建树新模式。

计谋签约典礼现场

武汉理工大学副校长康灿华（左）、锐捷收集总裁刘中东（右）

计谋签约典礼合影

跟着教诲部《教诲信息化２．０动作打算》和“新高教４０条”颁布，信息技能怎样真正赋能解说，成为各高校信息化建树的焦点内容。今朝，各大高校都在起劲试探新型解说模式，等候通过解说改良、将信息技能与教诲充实融合，更有用地实现本科解说质量的进步。

锐捷收集总裁刘中东谈到：“怎样将信息技能有用地融入教诲解说，让信息技能更好地为教诲解说处事，是锐捷正在全力做的工作。我们将用最大的诚意，在技能上支撑高校做好解说改良，用最好的技能、计划理念、产物和团队，和武汉理工大学联袂相助。锐捷以‘浅显融合’的建树头脑，打造处事解说的伶俐讲堂，将解说空间、信息技能和教诲解说举办了深度的融合。”

锐捷伶俐讲堂建树头脑

武汉理工大学副校长康灿华在致辞中提出，“当前，我国高档教诲正处在加速推进当代化的要害时期，新期间赋予了教诲解说信息化建树新的义务，学校高度重视信息化建树事变，并将之作为“十三五”筹划成长的重点事变举办同一陈设，采纳了多项推进法子，学校信息化事变取得明明结果，在必定锐捷收集的成长理念及研发气力的同时，但愿以计谋相助为纽带，强强连系、施展各自上风，配合推进学校信息化与教诲解说的深度融合。”

“锐捷伶俐讲堂契合武汉理工大学信息化建树的理念，僵持处事解说、僵持‘浅显融合’，可以或许让项目式进修、小组相助进修、自主进修，以及注重即时反馈、进程性评价，手段素养评价，基于本性化解说的因材施教真正产生。”锐捷收集伶俐讲堂奇迹部总司理蒙亮先容到。

授牌典礼现场

锐捷收集伶俐讲堂奇迹部总司理蒙亮（左）、武汉理工大学副校长申祖武（右）

在随后的两边相助交换会上，两边就教室革命、相助的代价及要求、校外人才作育基地相助、人才作育模式创新与就业相助等方面举办了雷同交换。

武汉理工大学副校长康灿华（左）、武汉理工大学副校长申祖武（右）

武汉理工大学副校长康灿华暗示，“信息化永久在路上，信息化建树必需从顶层举办计划，力破信息孤岛征象。本次计谋相助，但愿学校与公司发生头脑碰撞，就教诲解说信息化建树事变举办过细深入的交换和雷同”。

武汉理工大学副校长申祖武环绕怎么看、怎么办和怎么干三个题目，颁发谈话，他夸大，“按照十三五筹划使命要求，推进信息化建树就是推进大学管理的当代化，必需从需求出发去办理信息技能与教诲解说深度融合的题目。两边必需成立一套相助机制，按照执行打算落实到责任人和详细时刻点，务实推进清单化打点事变。”

武汉理工大学校长助理王世杰

武汉理工大学校长助理王世杰指出，“深化产教融合对促进教诲解说改良施展了重要浸染，此次计谋相助是两边在代价理念上的共识，两边要成立持久一连的相助相关，必需敦促相助机制常态化、清单化、详细化。他夸大，信息化与教诲解说深度融合，一是要充实以门生为中心，尊重主体需求，引导主体参加，引发主体意识；二是要僵持质量强校，深化解说内容和课程系统改良、敦促教诲要领改良；三是要做好教诲解说技能支撑和保障事变，全面促进教诲解说信息化成长。”

交换会后，与会率领和高朋参加到武汉理工大学打点学院鄢丹先生带来的《数据可视化画图》伶俐解说体验课中，各人起劲互动，２０分钟的体验课让各人收成颇丰，也意犹未尽。

《数据可视化画图》体验课现场

（编辑：河北网）

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