“唱诗”为什么能成为儿童教诲的香饽饽，解密婷婷姐姐的乐成暗码

疫情“黑天鹅”影响下，许多规模都陷入停滞，但对付以线上为主的企业来说，同样迎来了一波成长的机会，尤其是在线教诲规模及其产物，更是成了疫情时代宽大门生的必须品，孕育了很多优越的新IP。

这个中，一个名为“婷婷姐姐”的IP在在线教诲规模异军突起，仅仅几年就从巨头与独角兽行业乱战中脱颖而出，成为后疫情期间儿童教诲规模的一颗新星。

“婷婷姐姐”崛起的缘故起因安在？

从渺小处立稳脚跟的倾覆式创新

克莱顿·克里斯藤森（Clayton Christensen）曾提出一个闻名的“倾覆式创新”理论，焦点概念是在一个被上风企业节制的市场里，新生企业可觉得那些被忽视的群体提供更吻合的、并且更自制的处事，从而立稳脚跟。

“婷婷姐姐”固然不是新生企业，但在新东方、学而思等教诲巨头包围的市场里，一个小我私人IP，也属于新生的、较弱势的一方，想在这个行业中站住脚，就要从一些垂直细分的人群需求入手，立稳脚跟，倾覆行业。

而对付创新来说，要么是在内容上，要么是在模式上，从这两方面入手，可以较为直观地审阅婷婷姐姐的教诲方法。

在解说内容上，婷婷姐姐通过把古诗唱成歌的新型解说方法，改变了儿童诗词教诲的模式。

要知道诗词降生之初即是共同曲子唱出来的。婷婷姐姐回收“唱诗”的方法，一方面回归了古代诗歌的初始状态，一方面将古诗的韵律与当代音乐的乐律团结起来，晋升儿童对古诗的领略，增进影象点。

在解说模式上，婷婷姐姐回收了陶醉式直播的情势，倾覆传统直播。

婷婷姐姐将家庭场景、品牌展示、教课一体化泛起，还原真实场景解说，冲破了传统二维直播空间限定。通过独创诗词歌赋与产物相团结的情势，既增进了用户参加感，让孩子按照家庭场景遐想到诗词，又让家长可以或许相识到什么样的产物可以真正帮到孩子的教诲。

婷婷姐姐在解说要领与线上教诲上办理了儿童教诲背诗难、缺乏意见意义性的题目，倾覆了此前列上儿童教诲的老套的纯常识贯注的教诲方法，同时辅佐家长办理了怎样从质量、安详、性价比等方面选择孩子教诲产物的困难，从而在儿童教诲规模立稳脚跟。

创新可以说是婷婷姐姐的拍门砖，敲出了一个儿童诗教的新分类，那么除了赛道的创新性之外，婷婷姐姐的乐成尚有此外要领论吗？

需求与流量，活化IP代价的要领论

在线教诲行业中，不乏脱颖而出的小我私人IP。将高妙常识普通化讲授的高中先生李永乐、为大门生考研提供辅佐的张雪峰、讲授刑法普通风趣的“张三杀手”罗翔先生等，这些小我私人IP从各自规模出圈，激发社会各阶级的普及存眷。

而婷婷姐姐在这些年的成长中，也塑造了一个强劲的明星IP，缘故起因在于她不只紧紧抓住了用户对儿童诗教的焦点需求，驻足孩子的发蒙教诲，还活化互联网流量思想，多渠道获取流量。

1.产物抓住用户需求

所谓“国运昌，则文史兴”。跟着综合国力的迅猛晋升，中国这片神奇的土地到了欢迎文化自信的时候，教诲作为国之基础，其筛选人才批示棒的纹理无疑抉择着人才成长与培养的脉络，国粹也日渐成为民族的孤高，在较为快节拍的糊口中，成为许多家长乐意让孩子从小作育的学识、手艺之一。

并且从2017年开始，部编本课本在世界落地，回归语文人文性、增强阅读量、增进传统文化的进修，是语文进修的新偏向。

在对国粹语文类需求日益加深的同时，语文类教诲资源却还未跟上，从艾瑞的调研数据来看，当下语文学科的渗出率只有22%，远低于英语、数学。沙利文数据也表现，语文在2018年K12市场中只占3%，这些数据都指明语文赛道有着庞大的增量市场空间可发掘。

以是说，在语文方面在线教诲自己就存在相等大的需求与相等辽阔的空间，正是在这种利好下，婷婷姐姐选择的儿童诗教垂直规模，自然就具备优越的市场需求竞争力与成长潜力。

“婷婷诗教”项目也曾是中国独一入选“HundrED环球创新教诲100强”的教诲项目。被近20000所学校、外洋孔子学院引进教室，成为语文课本增补，《婷婷诗教音乐会》成为海内特色传统文化教诲代表之一。婷婷姐姐基于对儿童教诲的专业与创新，推出优质的且切实用户需求的产物，才大获乐成。

2.驻足孩子发蒙的普惠教诲

认贴生理学家皮亚杰以为：“儿童的思想是在勾当中、操纵中形成和成长的。”

我们鄙谚也有“三岁见八十”的说法，诚然儿童的发蒙教诲对付一个孩子的生长起着至关重要的影响，也是参天高楼可以或许挺立不倒的地基建树。

俗话说“腹有诗书气自华”，婷婷姐姐掌握住了当下儿童发蒙的教诲需求，为孩子去做经典的发蒙、艺术的发蒙、说话的发蒙，辅佐孩子们成立起传统文化进修的乐趣，从发蒙端作育孩子的基本素养。

并且，在线教诲行业自己就带有普惠的性子，可以或许跨地域地去赋能偏远地域的教诲质量。但一样平常的“教诲下乡”更多的注重于任务教诲阶段，对儿童的发蒙教诲方面的教诲普惠相对偏少，而婷婷姐姐更是在这一方面补充了空白。

现在多地教诲局和教诲学院向幼儿园和学校保举“婷婷唱古文”和“婷婷诗教”内容，同时西部阳光、同心用心、红粉笔等公益和慈善组织将《婷婷姐姐专栏》作为优越教诲资源，保举给西部1000余所中小学。

婷婷姐姐所扎根的大语文偏向，不只仅是逗留在诗教自己，更注重通过诗教开展一系列儿童的语文方面的常识赋予，将诗教与琴棋字画奇妙融合，以传承数千年的经典文化润泽孩子的文化发蒙，更可以或许跨区域地去赋能一些偏远地域的孩子，让他们同样能从发蒙阶段接管到精采的常识教诲。

这样一方面发扬了婷婷姐姐在普惠教诲方面的赋能，以万钧之力辅佐到更多的孩子，另一方面也让婷婷姐姐的IP代价凸显，成为大语文教诲中不行或缺的发蒙部门。

3.多渠道获取流量

在线教诲，现实上照旧教诲资源、教诲器材属性下的贸易变现，它也是互联网贸易的一种。

（编辑：河北网）

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