学加家智能校园办理方案 助力校园打造”零死角”安防

连年来，校园安详事情频仍产生，中小学校园欺负变乱、举持凶器进入学校危险变乱屡见报端，建树安全调和校园，维护校园安详成为全社会存眷的核心。本年秋季开学之际，公安部、教诲部连厦魅召开世界粹校安详事变紧张电视电话集会会议，通报进修贯彻中央率领同道关于增强校园安详事变的重要指示指挥精力，并对进一步增强中小学、幼儿园安详事变再次作出明晰陈设。

据悉，在各级党委和当局的率领下，世界公安构造与教诲部分亲近共同，不绝深化“护校安园”专项事变，深入推进安全校园建树，实现了涉校刑事案件持续六年降落。可是，校园安详事变仍存在不少单薄环节和裂痕。保障校园安详，不只必要西席和教诲打点事变者增强责任心，更为重要的是要增强安保办法的有用落实，依赖互联网技能全面布控、及时监测、解除隐患，实现校园安防零死角。

（学加家人脸辨认通行门禁）

严守校园第一道防地 “一脸通行”保障校园安详

校园欺负变乱屡禁不止，频见媒体，据相干数据表现，校园欺负多产生在中小学，实验情形地域多为校园周边某人少幽静处，不只对门生造成工业丧失，同时对门生的身材、生理和精力造成危险。深挖欺负造成的背后缘故起因，从学校角度来看，传统的校园安防监控都是被动报警，不能主动辨认，不会查询，完端赖人力来盯，变乱产生，无法做到提前预警，只能过后查察录像。另外，校园进出必要西席和保安人工辨认，不只占用西席解说精神，无形加重西席事变量，存在很大的风险，校外职员轻易混入校园。从门生角度来看，许多变乱产生的首要缘故起因是因为学校内部或外部职员对受害门生举办财帛抢掠，因为饮食、进修原料购置等斲丧需求，门生为了利便随身携带现金无可停止，这就给施暴者造成了可乘之机。

学加家颠末不绝地创新和研发，针对校园的各类不安宁身分，以自身SaaS云平台为基本，打造出可以实现买通通道门禁与考勤信息以及家长动静推送的一体化软硬件办理方案——学加家智能校园”一脸通行”，真正做到从任何时刻对校园要害地区都能及时监控提前预警，不只对校园欺负题目提供了美满的监控打点方案，，同时买通了门禁与考勤，不只保障校门、宿舍等安详通行及打卡、防备犯科犯法职员突袭进入校园，同时进步了校园打点服从，低落了打点本钱。

尤为重要的是，该方案买通了付出宝平台的超等进口，并回收付出宝算法作为底层逻辑，搭载人脸辨认技能，一体化实现校园通行、安详、斲丧等场景，助力构建安详智能校园，保障校园安详。这意味着，门生无需携带现金，仅需通过人脸辨认，便可通过绑定的怙恃付出宝账号完成斲丧，极大地停止了门生现金被抢变乱产生，有用地保障了门生斲丧需求与安详。另外，据学加家透露，该方案即将上线的Ai-Box可将校园原有传统监控装备进级为智能安防，视频监控不再是提供纯粹的过后查证，而是通过智能说明技能，做到事前智能预警，事中实时相应处理赏罚，过后高效查察，同时实现视频监控和报警体系的联动，一旦发明非常变乱即可智能辨认（如斗殴、火情、伤害地区入侵、黑名单职员辨认等校园安详题目），并快速启动应对法子，最洪流平镌汰突发变乱造成的危害，从而提供更安详、更定心的校园情形。

（学加家智能校园办理方案）

打造行业最优方案  科技智能维护校园治安

市场上关于助力中小学和幼儿园数字化转型的方案许多，然而真正可以买通校内校外实现校园安详零死角的方案少之又少。作为海内最大教诲买卖营业与处事平台，学加家僵持在教诲场景中不绝创新，助力校园生态智能、安详、高效。学加家基于对教诲财富链的领略，深度发掘教诲场景需求，拟定了一套以智能收银为基本的“1+N”教诲行业数字化转型要领论：将智能收银场景界说为”1”，将其他延长出来的校园长尾场景界说为“N”。并以此要领论，打造了学加家智能校园办理方案，涵盖智能收银、普惠分期、物资打点、业财税一体化、团体打点、营养保健、安全校园、校园斲丧、家校互动等成果，以及人脸辨认门禁机、人脸辨认斲丧机、人脸辨认接送机、智能微型图书馆等校园一脸通智能硬件产物。通过技能地不绝更迭，更好地为中小学及幼儿教诲保驾护航。

从最早的幼儿园一体化打点平台的上线，学加家不绝推出包围学前教诲、K12、大学教诲及教培机构的教诲用户全生命周期产物，到现在，学加家已先后推出了“学加家智能幼儿园”、“学加家智能中小学”、“学加家智能大学”以及“学加家智能教培”等四大行业办理方案，并在在世界普及应用，办理校园一向单薄的安详等题目，助力教诲行业尤其是学校打造让家长相信的进修情形。截至 2019 年 8 月，学加家已拥有70000+B端学校及教诲机构, 400万+C 端活泼用户，平台累计安详处理赏罚教诲买卖营业流水超 300 亿,累计处事家长用户 502 万次。

将来，学加家将继承在智能教诲规模起劲试探，用更好的产物和体验，敦促校园安防建树，助力校园成立一个全面、高效、智能化的安防体系构，从而为每一个孩子提供安详的进修情形，

（编辑：河北网）

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